کلیپ: آیت الله العظمی جوادی أملی/ گنجایش نامحدود ظرف علم
۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۴ 0آيت الله العظمی جوادی آملی
«فرمود: کميل! در تمام دنيا هر مظروفي وقتي وارد ظرف شد به اندازه خود جا را تنگ ميکند مگر علم؛ وقتي علم وارد ظرف شد نه تنها جا را تنگ نميکند بلکه جا را وسيع ميکند. نمونه اش اين است که اگر يک طلبه حوزوي و يک دانشجوی دانشگاهي ظرفيت فراگيری ده مطلب داشت وارد کلاس شد حرفهای استاد را شنيد، پنج مطلب را ياد گرفت اينطور نيست که حالا فقط ظرفيت پنج مطلب ديگر را داشته باشد، فردا ظرفيت يادگيری پانزده مطلب را دارد. اين پنج مطلبي که وارد دل شد خود علم جا را باز کرد و ديگر اين شخص - طلبه حوزه يا دانشجوی دانشگاه - اگر ديروز که روز اولش بود ميتوانست ده مطلب ياد بگيرد، الآن که پنج مطلب ياد گرفت فردا ميتواند پانزده مطلب ياد بگيرد و اين دل که جاي ده مطلب بود، فردا ظرفيت براي پانزده مطلب دارد.» .
۱۴۰۳/۰۸/۰۹
«فرمود: کميل! در تمام دنيا هر مظروفي وقتي وارد ظرف شد به اندازه خود جا را تنگ ميکند مگر علم؛ وقتي علم وارد ظرف شد نه تنها جا را تنگ نميکند بلکه جا را وسيع ميکند. نمونه اش اين است که اگر يک طلبه حوزوي و يک دانشجوی دانشگاهي ظرفيت فراگيری ده مطلب داشت وارد کلاس شد حرفهای استاد را شنيد، پنج مطلب را ياد گرفت اينطور نيست که حالا فقط ظرفيت پنج مطلب ديگر را داشته باشد، فردا ظرفيت يادگيری پانزده مطلب را دارد. اين پنج مطلبي که وارد دل شد خود علم جا را باز کرد و ديگر اين شخص - طلبه حوزه يا دانشجوی دانشگاه - اگر ديروز که روز اولش بود ميتوانست ده مطلب ياد بگيرد، الآن که پنج مطلب ياد گرفت فردا ميتواند پانزده مطلب ياد بگيرد و اين دل که جاي ده مطلب بود، فردا ظرفيت براي پانزده مطلب دارد.» .
۱۴۰۳/۰۸/۰۹
دانلود: