جرم و مجرم

مجرم كسي است كه مرتكب جرم مي شود اما تعريف جرم آسان نيست جرم به عملي گويند كه وجدان جمعي را جريحه دار كند به بيان ديگر هر فعل يا ترك فعلي كه نظم ، صلح و آرامش اجتماعي را مختل سازد و قانون براي آن مجازاتي تعيين كرده باشد جرم محسوب ميشود و بالاخره تعريف عملي و حقوقي جرم چنين است:
 جرم عملي است كه بر خلاف يكي از موارد قانون مجازات عمومي هر كشور است و مجرم كسي است كه در زمان معين عمل او خلاف مقررات قانوني رسمي كشور باشد.

 انواع جرم

جرم عبارت از عملي كه قانون را نقض كند و به بيان ديگر هر عملي كه داراي دو شرط زير باشد جرم است.

رفتاريكه بيش از حد قابل قبول و مخرب باشد
رفتاريكه كنترل آن از طريق احكام غير رسمي به تنهايي دشوار باشد .

انواع جرم را به سادگي ميتوان به چهار دسته گروه بندي كرد:
جرمهاي جاني ، جرمهاي مالي ، جرمهاي بدون قرياني ، جرمهاي دولت مندان و قدرتمندان
در جرم های جانی یا جان شخص مورد تعرص قرار می گیرد و یا عضوی از اعضای بدن وی مورد جنایت قرار می گیرد .
در جرم مالی عمل مجرمانه در حوزه مالی است .
در جرم های بدون قربانی اگر چه عمل صورت گرفته مجرمانه بوده است ولی عمل ، قربانی نداشته است .
و جرم های دولت مندان و قدرتمندنان جرائمی است که از سوی حاکمان به وقوع می پیوندد .

آنچه كه جرم ناميده مي شود تا حد زيادي بستگي به فرهنگ هر جامعه دارد .

هيچ رفتاري ذاتاً جرم نيست و فقط زماني رفتاري جرم ناميده ميشود كه از نظر اجتماعي چنين تعريف شده

نسبي بودن جرم

آنچه كه جرم ناميده مي شود تا حد زيادي بستگي به فرهنگ هر جامعه دارد .هيچ رفتاري ذاتاً جرم نيست و فقط زماني رفتاري جرم ناميده ميشود كه از نظر اجتماعي چنين تعريف شده باشدو تعريف ها از زماني به زمان ديگر و از مكاني به مكان ديگر و از گروهي به گروه ديگر تفاوت بسيار پيدا مي كند .
قبل از ظهور اسلام زنده بگور كردن كودكان بي گناه بويژه نوزادان دختر در بين برخي از قبايل عرب متداول بود و مجازاتي در پي نداشت در حالي كه پس از ظهور اسلام اين كار نمي شد و عنوان گناه پيدا كرد.

چند ديدگاه در باره رفتار مجرمانه

1-ديدگاه جامعه شناختي :

ديدگاه جامعه شناختي به ارتباط بين متغيرها ي مختلف رفتار مجرمانه مانند:( سن،نژاد، جنس ، وضعيت اجتماعي و اقتصادي ) اهميت مي دهداين ديدگاه همچنين بر عوامليكه در محيط و رفتار مجرمانه موثرند مانند  زمان . مكان . كيفيت وقوع جرم و نوع اسلحه بكاره رفته نيز تاكيد مي كند:

2-ديدگاه روان شناختي :

اين ديدگاه به رفتار افراد اينكه رفتار چگونه رخ مي دهد چطور اجرا ميشود چگونه تداوم مي يابد و چگونه اصلاح ميگردد تكيه مي كند در ديدگاه روانشناختي هم محيط و هم شخصيت فرد كه در رفتار مجرماني و جنائي موثر است در نظر گرفته ميشود و رفتار جنائي همرا با فرايندهاي رواني مورد بررسي قرار ميگيرد روانشناسان بيشتر به متغيرهاي شخصيت افراد تكيه دارند ان را بهترين عاملي در قضاوت باليتي بشمارد مي آورند

3- ديدگاه روان پزشكي:

رفتار مجرمانه در اثر افكار ناهشيار و نيازها ي زيستي در انسان بوچود مي آيد و محيط فرهنگ و جامعه نقشي در ارتكاب جرم ندارد. با تقويت جسماني مي توان از قدرت عوامل طبيعي و تاثير آنها بر انسان كاست و مزاحمت هاي عوامل طبيعي را فرو مي نشاند

عوامل طبيعي و جقرافيائي انحرافعوامل موثر در تحقق جرم

رفتار فردي اجتماعي انسان تابع محيط طبيعي است و كساني كه در مناطق معتدل زندگي مي كنند آمادگي بيشتري براي گرايش به انحراف از خود نشان مي دهند.نا گفته نماند كه عوامل طبيعي در فعاليت هاي اورگانيسم انساني مانند تنفس فشار خون و ترشح غده ها تغييراتي پديد آورده و حتي آنهارا دچار اختلال مي كند
اما با تقويت جسماني مي توان از قدرت عوامل طبيعي و تاثير آنها بر انسان كاست و مزاحمت هاي عوامل طبيعي را فرو مي نشاند . گرچه حوادث عظيم طبيعي مانند زلزله سيل طوفان و جز اينها موجب ويراني هاو بي ساماني هاي خانوادگي مي شوند كودكان بي سرپرست و بي خانمان براي سير كردن شكم خود به آساني دست به سرقت و يا انحرافات ديگري ميزنند و چه بسيار دختران و پسراني كه بدين علت به بزهكاري و انواع اختلالات رفتاري تن مي دهند اما چنانچه نظام اجتماعي مسلط خود را مسئول زندگي افراد محروم بداند و برنام هاي براي اين بي ساماني هاو فقر و فاقه ها تدوين كند از تاثير عوامل طبيعي كاسته خواهد شد

تقسیم بندی محیط بیرونی

محيط بيروني خود مشتمل بر دو بخش است : طبيعت و جامعه بي گمان عوامل طبيعي مانند آب هوا انسانهارا به سوي برخي نيازها مي راند اما در اين زمينه عوامل اجتماعي بسيار نيرومند ترند.
عامل اقتصادي در بر دارنده عوامل فقر (بيكاري؛ محروميت؛نداشتن تفريح سالم و…….)بحران اقتصادي (تورم ؛گرسنگي؛درماندگي…….)و عامل مهاجرت(آوارگي وتعارض و فرهنگ ها……)است
عوامل تربيتي عبارتند از خانواده (محروميت اقتصادي؛خشونت؛ ناسازگاري هاي داخلي؛گسستگي خانواده و دور افتادن اعضاي خانواده از يكديگر ؛طلاق؛يتيمي)
مدرسه (فشار بر خانواده؛ناديده گرفتن نيازهاي آموزندگان؛تحميل ارزش هاي غير اجتماعي و غير ديني……)گردهماي های  همسالان (تقليد از همبازي ها؛همسايگان؛هم محله اي ها)

عوامل اجتماعي

اطلاعات و ملاك ها و نتايج مطالعات نشان دهنده آن است كه ميزان تاثير عوامل اجتماعي در ايجاد بزهكاري نه تنها كم نيست بلكه تاثير شايان توجهي دارد فرد در جامعه مستهلك است و شناخت وي تنها با شناخت جامعه ممكن است كه مانند طبيعت در حال تغيير و تكامل دائم است .
بنابر اين انسان كه جزئي از طبيعت است تغييرو تبديل پذير است و وراثت كوچكترين تاثيري در فرد ندارد .شناسائي فرد مي بايد بر اساس شناخت شرايط زندگي او باشد تغيير شرايط زندگاني موجب تغيير شخص در تمامي ابعاد مي شود و او را دگرگون مي سازد .انسان بدور از جامعه نمي تواند به انسانيت خود تحقق بخشد و مستقل از نظامات ونهادهاي اجتماعي و به حياط خود ادامه دهد،بلكه به هنگام تولد خويش از نظر اقتصادي اجتماعي و رواني و فرهنگي وابسته به همنوع خود بوده و با وجود برخي از افسانه ها هرگز به تنهائي به نهايت انسانيت نرسيده هميشه با پاره اي گروههاي اجتماعي پيوند داشته است.

فقر يكي از عوامل مهم انواع انحرافات از جمله دزدي و انحراف جنسي در مردم بويژه كودكان و نوجوانان و جوانان است . فقر بي كمان بوجود آورنده سختي ها و ناملايماتي است كه اگر نتوان با آنها مبارزه كرد خواه ناخواه انسان را به زانو در مي آورد بيشتر محروميت ها و بر آورده نشدن تمايلات كه موجب عدم اطمينان اجتماعي مي شود ناشي از فقر است و نمي توان آن را ناديده گرفت ،بيكاري،كمبود مواد غذائي،پوشاكي.بيسوادي و عقب افتادگي جهل و خرافات عدم بهداشت كافي وانواع بيماري هاي روحي و جسمي و حتي در سطح جهاني جنگ هاو خون ريزي ها ريشه در نيازهاي مادي و ترس از فقر دارد و انواع بي رحمي ها و خونريزي ها را در طبقات مرفه و مسلط جامعه سبب مي شود ، بيكاري ، ولگردي و گدائي ناشي از فقر خانواده هاست از عوامل موثر در انحرف و گرايش به بزهكاري دزدي و مانند آن مي باشد و افراد را بسوي اعمالي ميرانند كه هيچ توانائي انجام آن را نداشته اند ،عدم امكان براي فراهم آوردن وسائل تفريحات سالم و پر كردن اوقات فراغت فرزندان و ناتواني خانواده ها براي حفاظت فرزندان از مفاصد موجد در محيط هاي ناسالم و معاشرت با افراد ناباب همگي ناشي از فقر و تهيدستي خانواده هاست